Модуль 10 Рефлексія

В цьому модулі я узагальнила роботу пройденого проекту, і хотілося б зазначити що процес виконання роботи давався важко, адже чудового матеріалу було дуже багато, а часу мало, але ці зусилля на мою думку не пройдуть дарма, адже для своєї педагогічної діяльності я обов'язково буду використовувати цей проект

Модуль 8. рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме створене певного типу оцінювання на задане завдання учням буде оцінене об'єктивно, та швидко викладачем, а учні завдання будуть виконувати на ту оцінку на яку відповідають їх знання.

Модуль 7 Рефлексія

У цьому модулі я дізналася як можна використовувати Інтернет у навчанні, а саме створення прикладу учнівської роботи за допомогою якої допоможе мені уточнити очікування від проведеного дослідження учнями тому що, студенти конкретно та послідовно описують період роботи наприклад на вікі-сторінці, яку я без проблем можу переглянути і контролювати їх дії на той період коментуючи.

Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме можливе створення груп в мережі за допомогою веб-ресурсів в яких учасники  матимуть можливість обговорювати різноманітні питання з певної тематики, а також створювати анкети для опитувань.
Під час опрацювання модуля у мене виникли труднощі з роботою та оформленням вікіпедії і блог, адже трішки не обізнана з роботою в цій програмі.

Модуль 5 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: за допомогою Інтернету учні мають можливість обирати, знаходити, аналізувати, тлумачення та використання відповідних відомостей та даних необхідних для вивчення певної теми та  проведення  досліджень.

Модуль 4. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме розглянути методи та види оцінювання, а також застосовувати ці види оцінювання у проведенні власного проекту.